«Перевести всех на дистанционку нельзя»: экс-министр образования Новосад о проблемах с укрытиями в школах

По мнению Новосад, нельзя переводить всех детей на дистанционное обучение только потому, что так дешевле.

В 2025 году благотворительный фонд savED, основанный экс-министром совместно с экспертом по институциональной поддержке объединений и общин Анной Пуцовой , опросил почти две тысячи школьников. По словам Новосад, среди подростков, обучающихся офлайн, 57% заявили, что у них много друзей среди одноклассников. Среди тех, кто учится исключительно дистанционно, таких было 41%.

«Это очень красноречивый показатель того, что школа дает ребенку гораздо больше, чем дистанционный урок математики или украинского языка», — отметила она.

К числу недостатков дистанционного обучения, по мнению бывшего министра образования, относятся образовательные потери. Например, «пробел, возникший у ребенка в пятом классе, никуда не исчезает сам по себе. Он переходит вместе с ребенком в шестой, седьмой, восьмой классы и затрудняет усвоение последующих тем».

«Поэтому вопрос „укрытие или дистанционка“ я бы вообще не рассматривала в плоскости „что дешевле“. Ведь у дистанционного обучения тоже есть своя цена. Просто она даст о себе знать позже. И перекладывать ответственность за безопасность ребенка при дистанционном обучении исключительно на родителей тоже неправильно. Родители отвечают за своих детей, но государство не может из-за этого отказываться от обязанности создавать надлежащие условия для их образования», — сказала Анна Новосад.

Она также отметила, что проблемы с укрытиями довольно типичны: повышенная влажность, отсутствие гидроизоляции, плохая вентиляция, холод, недостаточное количество санузлов, слабое освещение, протечки из-за отсутствия водосточных труб на крышах и т. д.

«В прошлом учебном году в отдельных прифронтовых громадах воздушные тревоги длились по четыре-восемь часов в сутки, а иногда и дольше. Если ребенок все это время просто сидит на скамейке в коридоре подвала, мы его физически защитили, но учебный день он потерял. Поэтому я бы разделяла две проблемы: наличие школьного укрытия по документам и его пригодность для нормального учебного процесса», — сказала Новосад.

Экс-министр добавила, что формально ответственность за укрытия в школах лежит на местных властях, поскольку учредителем большинства школ является громада. В то же время больше всего в укрытиях нуждаются громады, наиболее пострадавшие от войны. В этих громадах разрушена инфраструктура, меньше предприятий и ниже доходы местного бюджета, а численность населения часто сокращается, поэтому «требовать, чтобы они самостоятельно финансировали дорогостоящие объекты безопасности, нереалистично».

«Построить отдельную подземную школу с нуля и отремонтировать подходящий подвал под школой — это совершенно разные бюджеты. На стоимость влияют площадь, количество детей, состояние конструкций, уровень грунтовых вод, вентиляция, инженерные сети и т. д. Новое строительство может стоить десятки миллионов гривен, а в отдельных случаях — и значительно больше. Очевидно, что школа сама эти средства не найдет. Поэтому необходимо участие государства. Донорские средства могут дополнять бюджетные ресурсы, но они не способны заменить собой соответствующую государственную политику и финансирование», — отметила Анна Новосад.

Напомним, накануне Министерство образования и науки разослало новые рекомендации касательно обучения во время воздушных тревог.